TCC - FANZINE E AUTONOMIA LITERÁRIA: UM OLHAR SOBRE O PROJETO ZINELÂNDIA

Resumo:

O fanzine surge como um mecanismo de publicação manual e independente, gerando, assim, autonomia para o autor. Diante dessa perspectiva, este artigo visa realizar uma análise do projeto formativo "Zinelândia – Capacitando poetas independentes", à luz de uma pesquisa qualitativa, por meio de perguntas direcionadas aos alunos participantes das oficinas ministradas no projeto, com o intuito de compreender se, a partir da produção de um fanzine, é possível que haja uma autoafirmação de autoria e a inserção do autor no mercado literário. Diante da análise e das respostas obtidas, foi possível chegar à conclusão de que o fanzine, por seu caráter totalmente autoral e manual, em que o fazedor/autor é capaz de executar todos os processos necessários para sua confecção, torna-se uma ferramenta de autoafirmação de autoria e abre caminhos para a inserção do poeta no mercado literário.
    
     
Enlaces entre a Literatura e a Biblioteconomia.

Esta obra apresenta 17 capítulos que abordam uma diversidade de temas: literatura potiguar, literatura de cordel, literatura negro-brasileira, mediação literária, bibliotecas comunitárias, bibliotecas públicas, etc. Escritos por pesquisadores de campos científicos diferentes, possibilita a congregação de pessoas, suas ideias e projetos, em torno da literatura e da biblioteca, para o fortalecimento das discussões presentes em torno das áreas da Biblioteconomia e das Letras, que é de suma importância para as formações profissionais, para o fomento da interdisciplinaridade, rumo à construção de uma sociedade leitora. O impacto social dessa obra se faz presente por meio da possibilidade de construção de um pensamento crítico e aperfeiçoamento das práticas profissionais dos mediadores de leitura e literatura (professores, bibliotecários, e demais interessados), em estímulo para novas outras congregações.


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